Fälle hinzufügen

Fall hinzufügen

Innerhalb eines Buchungskreislaufs fügen Sie einzelne Geschäftsfälle hinzu:

Klicken Sie auf + Geschäftsfall hinzufügen
Wählen Sie den Typ: Geschäftsfall oder Beleg
Geben Sie den Aufgabentext ein (Beschreibung des Geschäftsvorfalls)
Tragen Sie die Musterlösung ein (Soll- und Habenkonten mit Beträgen)
Optional: Fügen Sie ein Beleg-Bild hinzu

Musterlösung eingeben

Die Musterlösung wird in einer T-Konto-ähnlichen Tabelle erfasst:

Spalte	Beschreibung
Soll	Sollkonto aus dem Kontenrahmen wählen
Betrag (€)	Betrag für das Sollkonto
Haben	Habenkonto aus dem Kontenrahmen wählen
Betrag (€)	Betrag für das Habenkonto

Für zusammengesetzte Buchungssätze (mehrere Soll- oder Habenkonten) nutzen Sie + Sollkonto bzw. + Habenkonto. Ein Badge zeigt „Ausgeglichen”, sobald Soll- und Habensumme übereinstimmen.

Belegaufgaben

Stellen Sie den Typ-Schalter auf Beleg, wenn Schüler einen abgebildeten Beleg buchen sollen. Für das Beleg-Bild stehen drei Wege zur Verfügung:

Option	Beschreibung
Vorhanden	Einen bereits im Belegmodul gespeicherten Beleg auswählen.
Upload	Ein beliebiges Bild hochladen.
Neu erstellen	Beleg direkt im Dialog anlegen; Belegart und Betrag werden aus der Musterlösung vorbefüllt.

Wenn ein Beleg-Bild vorhanden ist, erscheint die Option Geschäftsfall anzeigen: Damit sehen Schüler sowohl das Belegbild als auch den eingegebenen Aufgabentext. Ohne diese Option wird nur der Hinweis „Buche aufgrund des folgenden Belegs.” angezeigt.

Die Beleg-Nummern werden beim Speichern automatisch fortlaufend vergeben; Sie können die Nummer auch manuell eingeben.

Hilfekärtchen pro Fall

Pro Geschäftsfall können Sie bis zu drei gestufte Tipps hinterlegen. Schüler decken sie nacheinander auf, ohne die Lösung direkt zu erhalten.

Manuell: Klappen Sie den Abschnitt Hilfekärtchen innerhalb des Falls auf und fügen Sie bis zu drei Tipp-Texte hinzu.
Per KI: Klicken Sie auf Mit KI befüllen, um automatisch drei abgestufte Hinweise zu generieren (Aufgabentext und vollständige Musterlösung sind Voraussetzung).

Die Aktivierung der Hilfekärtchen im Schüler-UI steuern Sie schulweit unter Einstellungen → Aufgaben → Hilfekärtchen anzeigen.

Reihenfolge ändern

Die Fälle werden den Schülern in der festgelegten Reihenfolge angezeigt. Ziehen Sie einen Fall über das Griffsymbol (⠿) an die gewünschte Position.

T-Konten-Vorschau

Sobald Anfangsbestände und Musterlösungen eingetragen sind, zeigt der Editor am Ende der Seite eine T-Konten-Vorschau mit allen betroffenen Konten – gruppiert nach Aktiv-, Passiv-, Aufwands- und Ertragskonten. So erkennen Sie Fehler in der Musterlösung, bevor Schüler den Kreislauf erhalten.

Schüler-Workflow

Wenn ein Buchungskreislauf über eine Session verteilt wurde, durchlaufen Schüler folgende Schritte:

Starten – Schüler klicken „Buchungskreislauf starten” und sehen die Eröffnungsbilanz
Buchen – Für jeden Geschäftsfall tragen Schüler Soll- und Habenkonten ein
Prüfen – Die Schaltfläche Prüfen ist aktiv, sobald die Buchung ausgeglichen ist
Feedback – Bei falscher Lösung erscheinen konkrete Hinweise (z.B. „Konto X gehört ins Soll”); optional können Schüler hinterlegte Hilfekärtchen aufdecken
Abgeben – Die Abgabe ist erst möglich, wenn alle Geschäftsfälle korrekt gelöst sind

Korrekt gelöste Fälle werden gesperrt (grüner Rahmen) und sofort in die T-Konten-Übersicht übernommen.

Zusammenhängende Geschäftsfälle

Im Gegensatz zu Einzelaufgaben bauen die Fälle eines Buchungskreislaufs aufeinander auf. Die Kontostände aus vorherigen Buchungen wirken sich auf die folgenden Fälle aus.